Добавить в списки
Жизнь
118
0
0
В приложении удобнее
Windows 64bit
Mac 64bit
Android- 30 июн 2007
С каждой просмотренной японской дорамой я понимаю что навряд ли я когда-нибудь смогу их сравнивать с корейскими. Актеры как всегда не блистали привлекательностью, а сюжет не порадовал. Вообще складывается такое ощущение, что в Японии у подростков два пути, либо вступить в бандитскую группировку либо терпеть унижения и побои. Печальная история о том, какими бывают жестокими те с кем жестоко обращаются другие. Хотя я не поняла почему Манами стала такой… Первыми виновниками в этой истории являются конечно взрослые — учителя и родители, которые под гнетом свои собственных проблем решили не замечать проблем детей, а еще и стали винить их в своих. Опять же судя по фильмам, дорамам и даже аниме психика у японских детей слабая, проблемам они противостоять не могут, логические решения находят редко, за помощью предпочитают не обращаться и единственным выходом из любой сложной (на их взгляд) ситуации становится самоубийство. Это в человеческой природе заложено периодически кого-то угнетать, особенно в школьные годы. Мне кажется, в каждом классе найдется минимум один человек, который станет изгоем… Все это печально конечно, но это жизнь… Хорошо что Аюму нашла друзей, которые ее поддержали. Наверное этот фильм был снят в воспитательных целях, чтобы угомонить довольно жестоких японских школьников. Главным плюсом для меня стало небольшое количество серий и их непродолжительность, т. к. если бы сериал растянули ни за что бы не досмотрела. 6 из 10
Обычные подростки, прилежные ученики и хорошие дети. Но за всем этим стоит жестокость. Ученики издеваются над одноклассниками, учителя закрывают на это глаза. Название «Жизнь» прекрасно подходит к этому сериалу. За улыбками многих героев скрывается жестокость, боль и злоба. Аюми искала друзей, она оказалась под прицелами издевательств со стороны одноклассников, но именно эти трудности помогли ей найти настоящих друзей. Главной темой сериала является издевательство и равнодушие окружающих. Главная героиня не смотря на трудности старалась бороться с несправедливостью и жестокостью. Лишь несколько людей встали на сторону девушки, и это показывает зрителю верность поговорки: «Друг познается в беде». Учителя и родители заботятся лишь о своем имидже, их не волнует чувства подростков. Дети становятся озлобленными, они не встречают понимания со стороны взрослых и постепенно превращаются в жестоких людей. Игра актеров меня во многом поразила и порадовала. Смотря сериал не было чувства наигранности. Каждый актер передал характер своего героя. Злость, радость, боль, страдания, сумасшествие. В этом фильме есть все. За каждым героем стоит целая история. У каждого из них есть свои слабости и страхи. Главная мысль фильма в борьбе с равнодушием. И все кто работал над фильмом прекрасно передали атмосферу проблемы. Фильм стоит просмотра. Каждый встречался с такой ситуацией и многие найдут в героях себя. «Жизнь» не всегда радость и веселье, в ней есть и несправедливость с которой стоит бороться. 10 из 10
Рвусь из сил и из всех сухожилий, Но сегодня — опять, как вчера. Обложили меня, обложили, Гонят весело на номера. (с) Престижные школы. Состоятельные семьи. Успешные ученики. Компетентные учителя. Что скрывается за внешне благополучными фасадами? Какие пороки и изъяны тщательно скрыты от посторонних взглядов за вежливыми улыбками и запертыми дверями? И что будет, если толстый слой глазури однажды все-таки начнет осыпаться? Шииба Аюму, главная героиня, еще не подозревает, к чему ее приведет поступление в академию Нишидате. Она находит новую подругу и очень этому рада. Вот только развлечения у девушки весьма странные — издеваться над теми, кто ей не приглянулся. Да и остальные ученики с восторгом присоединяются к травле — это так весело! Аюму не по душе такие вещи, но и против подруги она идти не хочет… Как же все повернется? Итак, перед нами школьная драма в пяти действиях с прологом и эпилогом. Пролог. Тут нам показывают, как героиня попала в академию Нишидате. Запаситесь платочками. Действие 1. «А чё это вы тут делаете?» Какие интересные порядки в этой академии, однако… Чью же сторону примет Аюму? Действие 2. «Оставь надежду, всяк сюда входящий» Вот и началось. Стадный инстинкт — страшная вещь. Действие 3. «Вот что значит настоящий, верный друг» Нет, есть, есть в стаде баранов хомо сапиенс(-ы). Действие 4. «Леди Макбет токийского уезда» Тут главная злодейка задействует «главный калибр». И не только. Действие 5. «Король умер. Да здравствует король?» *Вырезано цензурой*. Эпилог. Герои в героических позах с серпами и молот… простите, вырвалось. В общем, прямо-таки скульптурная группа «Врагу не сдается наш гордый «Варяг». Действующие лица: Шииба Аюму — добрая и верная друзьям девушка, которая еще не знает, куда ведет дорога, выстланная благими намерениями. Манами — королева класса. Мир должен вращаться вокруг нее и для нее. А каждый, кто сойдет с орбиты, поплатится. И влиятельный папочка — далеко не единственный «козырь» у нее в рукаве. Кацуми-кун — бойфренд Манами и первый ученик. Это с одной стороны. А с другой… Классный руководитель — уставшая и равнодушная ко всему женщина, ей нет дела до ее подопечных. Правда, похоже, и у Тодо-сенсэй есть маленькая слабость… Молодая и неопытная учительница — единственная, кто хочет выяснить правду, но для коллег она — назойливая и досадная помеха. Им не нужна правда, им нужна лишь видимая благопристойность. И попытки Хираоки-сенсэй «мутить воду» им совсем не нравятся. Разношерстная компания учеников: стайка «фрейлин» королевы класса; разбитные юнцы, всегда готовые над кем-нибудь поизмываться; парочка «серых мышек», боящихся стать следующими жертвами; парень, держащийся особняком; странная девушка — мишень для злых сплетен, но ей, похоже, наплевать… Так что же спрятано за фасадами благопристойности?.. … Школы, заботящиеся лишь об имидже. Родители, озабоченные только хорошими оценками и не знающие, что творится в душе детей. Ученики, готовые втоптать в грязь любого, потому что так делают все. Учителя, предпочитающие не замечать, что творится у них под носом… Как выжить в таком мире? Сбежать — в другую школу или шагнув с крыши? Присоединиться к толпе подонков? Игнорировать происходящее, уйдя в себя? Или бороться?.. Нашим героям придется сделать выбор… 8 из 10
